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如何在日常积累写作素材_遴选备考经验

一般只要考生认真复习,总论点、分论点、结构选取可以尽量合理。但是,作文分数是否可以有所突破,仍在于写作素材的积累。下面华图教育就带大家看一看如何在日常积累写作素材。

一、 平时多留意身边平凡小事

身边经常发生的事情,都是社会现象,反映着社会问题,不一定要非常具体,只要有一个大致的概念即可,均能够成为写作素材。

例如主题为“教育”。我们从身边发生的平凡小事去入手。包括:“学校中的好学生与差学生”、“教育歧视”、“教育资源分配不均”、“师德问题”、“学校加班补课费”、“家长望子成龙望女成凤心理”等。

这些事件并不一定要说的非常具体,不一定要选取的非常具有代表性,它们可以是反映宏观现象的词汇,也可以作为论据。而且,选取来自与生活,难度会更小。

二、多积累社会新闻热点事例

社会新闻热点事例较之于身边平凡小事,要更加具体一些,更有针对性一些。

例如主题为“创新”,我们就可以从具有创新性的新闻热点事例作为作文素材。包括:“央视《我爱发明节目》”、“苹果手机不断更新换代”、“事业单位合同制”、“划片就近入学政策” 、“校长教师论证制度”、“绿色信贷政策”等。

这些内容可以通过手机新闻客户端、人民网、人民日报、地方报纸等多种方式积累。尤其是现代年青人依赖手机,我们就可以下载新闻手机客户端,既方便有全面的积累素材。

三、多了解原理效应

原理效应反映社会客观规律,往往具有普遍性,可能适合很多不同主题的作文写作。

例如:

“木桶效应”告诉我们解决问题关键在于解决最短板,大多数的作文写作都可以使用它。

“破窗效应”告诉我们问题要及时解决,否则容易带来更大的负面影响。一般可以用在政府解决贪腐问题、企业自律加强职业道德、个人完善自身修养等。

“超限效应”告诉我们任何事物都要把握好一个度,否则容易物极必反。一般用在政府要倾听民意不要过度压制、企业要关爱员工不要过度压榨、学校和家长要爱护学生不要过大压迫、个人要适当劳逸结合不要过度奔波等。

我们会发现原理效应的使用很灵活,且适用主题很多,建议考生可以多积累些热门的原理效应。

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