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【中央遴选政策理论】推动在线理财教育规范发展

2021

05/14

10:17

来源

华图教育

一、【背景材料】

近来,一些以理财知识普及、投资者教育为名的网络课程广告在社交平台上频发,吸引了不少渴望学习投资理财的消费者。但在网络理财教育火热的背后,却隐藏着诱导性缴费、课程内容不实、违规承诺高收益等问题,值得警惕。

二、【解读分析】

近年来,随着投资资产管理意识的提高,人们对资产管理知识的需求也越来越迫切。特别是年轻人,希望通过投资资产管理获得工资以外的收入,通过训练在短时间内提高自己的投资资产管理能力。数据显示,中国目前有1万多家资产管理教育资产管理训练相关企业。与此同时,短视频平台越来越受欢迎,公众对知识收费的接受度逐渐提高,促进了在线资产管理教育行业的兴起,相关市场空间也迅速扩大。

在线资产管理教育备受瞩目,从一个方面说明,越来越多的人重视资产管理,参与资产管理。正规机构通过合理设置的在线课程提供投资资产管理教育服务,为公众获得资产管理知识提供平台和渠道。但是,一些机构存在的问题令人担忧。例如,一些资产管理在线教育机构发布了9.9元10天资产管理课的广告。据媒体调查,9.9元实际上是相关机构故意释放的诱饵,旨在引导消费者在后期支付更高的高级课程费用。例如,一些机构违反承诺,消费者学习后可以获得高额资产管理收益。与此相对,金融监督部门表示,从来没有高收益低风险的产品,也没有稳定不赔偿的资产管理项目。保本高收益是金融欺诈。个别机构在训练时只强调收益,不提及相应的风险,消费者能否从中学到有价值的知识是不可疑的。

在线资产管理教育属于新兴的服务行业,涉及互联网、金融、教育等领域。有效规范在线资产管理教育行业的发展,必须完善相应的监督措施。例如,有关部门注册资产管理在线教育机构的资质或审查,明确课程内容设定、教师信息公示、教育行为规范、投诉通报机制等,要求员工充分理解金融业务相关法律法规,具有金融、财务等知识和技能。特别是提供训练时,训练机构必须以显着的方式提示消费者资产管理风险,不得推荐购买具体资产管理产品或进行资产管理营销。短视频、公共编号等网络平台也要承担资产管理教育课程的审查责任,不能推进不当的内容。

投资资产管理教育的真正目标是确立正确的投资理念和财富观念,提高风险管理意识。资产管理能力的提高是一个渐进的过程,没有捷径。对公众来说,在想要获得资产管理知识的同时,要擦眼睛,保持合理性,选择正规机构学习,提高自我保护意识,避免陷入不良业者的道路。全社会共同努力,扬长避短,避害,长期工作,利用新兴的互联网平台,不断提高公众的金融素养,提高人们的福利。

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