一、【模拟试题】

教育部门和国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学工作的意见》，提出了进一步完善博物馆与中小学校合作机制，将博物馆资源纳入教育体系的要求。你觉得这怎么样?

二、【答案解析】

第一，进行政策的综合评估。在博物馆与教育日益融合的今天，博物馆教育已逐步走向正轨，无论是免费入馆，还是在周末举办各种公益讲座，都是对博物馆教育化的一次有效探索，这一观点的提出，也为博物馆与义务教育的融合指明了方向。

第二，博物馆在中小学中引入的意义。与过去科学类、历史类课程单一的课堂教学相比，利用博物馆资源，可以向学生呈现出更多种类、更真实的知识，提高学生的学习兴趣。博物馆课程既能增添学生的文化底蕴，又能缓解学生的学习压力，使学生具有更轻松、更轻松的学习状态，同时又能加深学生对历史文化知识的认识，增强他们对历史、民族精神的认同。对学校来说，也能提供更丰富的教学资源，利用博物馆的资料，可以有效地补充学校的教学理论知识，同时，现在还提倡德智体美劳全面发展的“五育教育”，利用丰富多样的实践课程，还能全面提高学生的科学文化素质，有利于学校其他各项工作的开展。此外，博物馆还可以进一步开发其某些资源，在为学校和学生服务的同时，进一步拓展博物馆教育的边界，通过对学生潜移默化的学习习惯的影响，更可以在全社会倡导走进博物馆，深入学习的理念。但是，博物馆课程资源开发仍存在一些有待解决的问题，如双向协调的制度建设不够完善，课程缺乏整体性，学生学习积极性和主动性不高，教育区域差异性明显等。

第三，作为学生、学校、博物馆多方共赢的有力举措，提出了具体措施和建议，同时也要切实推进博物馆中小学教育。一是加强博物馆教育内容研讨，深入挖掘博物馆资源，整合现有的自然、历史、科技等关关内容，还应注重交流互通有无，在充分发挥博物馆特色的同时，根据青少年的实际特点，赋予课程运作更具操作性。此外，还加强了对学校、学生、家长等的宣传，在保证博物馆教育活动安全有效开展的同时，引导更多的家长和教师正确认识博物馆教育的重要意义，重点突出了博物馆教育对培养学生的理论知识和个人修养的重要性。对教育欠发达地区，应借鉴经验，结合实际，制定长远规划，也应充分利用网络技术，构建网上智慧教育平台，促进中小学教育公平。