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【遴选素材积累】文章写作分论点万能句式

2024年省市直公务员遴选5.1梦想翼启航

【句式1】比喻式1

分论点1:实现xx(中心论点)要让aa这“第一刀”刀出不归鞘。

分论点2:实现xx(中心论点)要让bb这“一阵风”劲吹不停息。

分论点3:实现xx(中心论点)要让cc这“一子落”激活“满盘棋”

【句式2】比喻式2

分论点1:实现xx(中心论点)需要拧紧aa的螺丝。

分论点2:实现xx(中心论点)需要上紧bb的发条。

【句式3】比喻式3

分论点1:实现xx(中心论点)要通过aa谋篇布局/规划蓝图。

分论点2:实现xx(中心论点)要通过bb强心铸魂。

分论点3:实现xx(中心论点)要通过cc爬坡过坎。

【句式4】比喻式4

分论点1:xx(中心论点)需要运用aa“指挥棒”

分论点2:xx(中心论点)需要树立bb“风向标”

分论点3:xx(中心论点)需要筑牢cc“压舱石”

#其他常用的美化词汇:先手棋、出鞘剑、金钥匙、晴雨表、助推器、加速器、保护伞、防火墙、篱笆网、营养剂….

【仿写】

分论点1:xx(中心论点)有助于为aa挥起“指挥棒”

分论点2:xx(中心论点)有助于为bb撑起保护伞”

分论点3:xx(中心论点)有助于为cc筑起“防火墙”

【句式5】运用拟人词汇

分论点1:通过aa,让xx(中心论点)长出“刚牙利齿”

分论点2:通过bb,让xx(中心论点)实现“壮骨健髓/强筋健骨”。

分论点3:通过cc,让xx(中心论点)进行“自我革命”。

【句式6】限定范围法

分论点1:实现xx(中心论点)要通过aa立规矩。

分论点2:实现xx(中心论点)要通过bb划红线。

分论点3:实现xx(中心论点)要通过cc敲警钟。

【句式7】一字法

分论点1:实现xx(中心论点)需要在“a”上下功夫。

分论点2:实现xx(中心论点)需要在“b”上做文章。

分论点3:实现xx(中心论点)需要在“c”上划红线。

【仿写】

分论点1:环境保护需要在“堵”上下功夫。

分论点2:环境保护需要在“导”上做文章。

【句式8】“x”一点

分论点1:实现xx(中心论点)旨在让~~“a”一点。

分论点2:实现xx(中心论点)旨在让~~“b”一点。

分论点3:实现xx(中心论点) 旨在让~~“c”一点。

【仿写】

分论点1:设立医师节,旨在让医患关系“和”一点。

分论点2:设立医师节,旨在让医生“暖”一点。

分论点3:设立医师节,旨在让执业环境“安”一点。

【句式9】“攻守”方式

分论点1:实现xx(中心论点),要坚持“守”,守住底线。

分论点2:实现xx(中心论点),要用于“攻”,攻坚克难。

【句式10】战争法

分论点1:xx(中心论点)是场拉锯战,需要久久为功的韧劲。

分论点2:xx(中心论点)是场攻坚战,呼唤与时俱进的智慧。

【句式11】事件发展顺序

分论点1:实现xx(中心论点)需要源头治理。

分论点2:实现xx(中心论点)需要中游把控。

分论点3:实现xx(中心论点)需要末端追讨。

【句式12】引出对策

分论点1:用“放大镜”…..(省略号处加对策,内容要突出对问题的重视)

分论点2:以“显微镜”……(省略号处加对策,内容要突出对细节的把控)

分论点3:拿“望远镜”……(省略号处加对策,内容要突出对未来的展望)

【仿写】用“放大镜”精准捕捉扶贫协作点,以“显微镜”精准诊断对口帮扶点,拿“望远镜”精准瞄向持续发展点,方能打赢脱贫攻坚战,实现全面小康。

【句式13】治标与治本的辩证法

中心论点:解答好xx的“复杂方程式”,需要在治标和治本上下足功夫。

分论点1:治标入手,以治标为治本赢得时间。

分论点2:标本兼治,以治本为治标巩固成果。

【句式14】用“植物生长过程”美化

分论点1:xx(中心论点)蕴藏于aa的机制之中。

分论点2:xx(中心论点)涵养于bb的氛围之中。

分论点3:xx(中心论点)开花于cc的精神之中。

【仿写】

分论点1:创新潜力蕴藏于激发活力的体制机制之中。

分论点2:创新潜力涵养于大胆假设的宽松氛围之中。

分论点3:创新潜力开花于敢于开拓的创新精神之中。

分论点4:创新潜力结果于丰厚坚实的人才基础之上。

【句式15】与民生相关

分论点1:xx(中心论点)需要aa,以增加民众的归属感。

分论点2:xx(中心论点)需要bb,以守住民众的获得感。

分论点3:xx(中心论点)需要cc,以提升民众的幸福感。

【仿写】

分论点1:生态景观的“有”与休闲空间的“无”并驾齐驱,以增加民众的归属感。

分论点2:商业发展的“有”与历史文化的“无”并驾齐驱,以守住民众的获得感。

分论点3:公共领域的“有”与社会和谐的“无”并驾齐驱,以提升民众的幸福感。

【句式16】用“开船”美化

分论点1: (通过中心论点能够/实现中心论点需要)筑牢aa之基。

分论点2: (通过中心论点能够/实现中心论点需要)补足bb之钙。

分论点3: (通过中心论点能够/实现中心论点需要)把稳cc之舵。

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