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【地方遴选政策理论】把文化“种子”送下乡

一、华图遴选背景材料

连日来,环江毛南族自治县文艺骨干和文化志愿者把文化“种子”送下乡,让乡村文化火了起来。志愿者们采用理论和实践相结合的方式,教群众学习毛南民歌、舞蹈、古典舞手位以及化妆技巧;同时还开展村民喜闻乐见的舞蹈、声乐、书法、戏剧等培训班,让民族文化“生根发芽”,不仅丰富群众的精神文化生活,而且助力乡村文化振兴。

二、华图遴选考题

某地组织文艺骨干和文化志愿者开展文化“种子”送下乡活动受到了当地群众的热捧。文艺骨干亲身示范、现场教学民歌、舞蹈、以及化妆技等,群众热情高涨认真学习现场热闹非凡,“文化下乡”极大改变了的人们的生活方式。你认为应该如何推进文化“种子”下乡工程?

三、华图遴选参考解析

文化“种子”送下乡符合人民群众日益增长的美好需求,不仅为基层群众送去了精神食粮,也为“基层文化”振兴奠定了基础,因此文化“种子”下乡的实施意义重大。

(1)挖掘本地特色文化。文化“种子”下乡要与本地的文化高度结合,根据本地的实际情况因地制宜,对本地的文化进行深入调查研究,并邀请著名的文化能人,非遗传承人进行相关业务的培训,增强地域特色。

(2)充分征求群众意见。由政府“送菜”变为群众“点菜”,根据当地群众的文化需求确定文化的内容,为群众提供更加优质的文化服务,让文化的“种子”在群众心中生落地生根。

(3)多元方式巩固下乡效果。通过设立长期的文化交流形式,如定期举办文化交流活动,充分利用文化书屋等资源进行技能培训等方式,不断营造乡村文化氛围,让文化不仅下乡,还要留在乡村,激发乡村自主学习和吸收、利用温暖的沃土。

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