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【中央遴选政策理论】校外培训机构乱象如何治理

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一、华图遴选背景材料

前期,教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,决定开展校外培训机构专项治理行动,切实减轻中小学课外负担。冬去春来,中小学陆续开学,相关部门的措施能否给过热的校外培训有效降温,还孩子一片属于自己的天空,成为线上线下热议的话题。

二、华图遴选考题

前期,教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,决定开展校外培训机构专项治理行动,切实减轻中小学课外负担。面对校外培训机构乱象,你如何看待这个问题?

三、华图遴选参考解析

学校外培训机构出现的现象有许多原因。因为我国适龄儿童人数多,对应的教育系统匮乏,相对单一、教条化的管理方式,必然致使好的学习门前存在独木桥。在家庭中开展培训比赛,以便让孩子更好地教育。这种影子教育不仅冲击着传统的义务教育制度,而且打破了儿童在成长阶段的身心发展规律。早教创造的神童,既能给父母在晒娃时带来一丝安慰,也可能为孩子的长期发展埋下隐患。

培养健全的人格是教育的本质。儿童的个性、修养、情操、身心健康,在义务教育阶段比无关紧要。回到教育本质,家长、学校、企业甚至国家都需要对教育的基本理念达成共识,共同努力。最近,教育部明确将逐步取消专科学校,这不仅是一种对于制度进行的纠偏,更使得教育走向更加纯粹。

这个问题的实际解决需要时间和过程,更需要看到改革。一是要大力发展经济,平衡教育资源,从源头将问题进行处理;二是要采取相应的措施。父母要纠正教育观念,国家要加强对培训班的监督。唯有如此,才能真正减轻儿童的压力,促进教育公平!

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