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【遴选面试热点】燃灯校长——燃烧自己,照亮山区

一、【背景材料】

正当我们如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,决战脱贫攻坚取得重大胜利之际,中宣部向全社会宣传张桂梅同志的先进事迹,并授予她“时代楷模”的称号。张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘,无私奉献,为改变贫困地区女童辍学的现状,在党和政府及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女童的高中,2008年建校以来,已帮助1800多名女童走出大山进入大学,用知识改变贫困山区女童的命运,用教育阻断贫困代际传递;她教书育人,立德树人,从小处做起,引导学生树立远大志向,倡导女学生自信自立,注重言传身教,传承红色基因,让“知恩图报”成为广大学生的自觉追求;她坚韧纯洁,甘当人梯,用爱心和智慧点亮千家万户女童的人生梦想,展现当代人民教师的高尚师德和责任担当,被孩子们亲切称为"张妈妈"。

二、【模拟试题】

云南丽江市华坪县女子高中校长张桂梅,响应党的号召,扎根边疆,巾帼建功,将40多年的美好生活献给了党的教育事业,先后为1800多名贫困山区女孩上了梦大学。在全国扶贫开发工作先进单位和先进个人表彰大会上,2021年2月25日,她被中央和国务院授予“全国扶贫开发工作先进单位”称号。说说你的感受和体会吧。

三、【答案解析】

一、概括表现,给予肯定评价。看了张桂梅的事迹,我不禁热泪盈眶。身为教师,她扎根边疆教育事业,有病却不忘奉献,用行动充分诠释了当代教师的高尚师德;身为党员,她倾听党的号召,为党的事业努力奋斗,时时刻刻践行着党员的初心和使命。他是那个时代的英雄

二、精炼人物的灵魂。甘做一支红烛,无私奉献。校长张桂梅虽然可以有更好的人生选择,但她仍然选择扎根祖国40多年的边疆,奉献自己的力量,燃烧自己,照亮别人,给山区的孩子们带来希望,让山区的孩子们脚下有路,面前有光。师德高尚,爱生如子。张贵梅校长作为教师,亲自创办了女子高中,目的就是为了给女性接受教育的机会,这是对女性教育的关注。即使自己花钱,也要让辍学的女孩回家读书,让1800多名女孩实现上大学的梦想,这是爱生如子的生动体现。攻坚克难,任重道远。身为一名党员,她始终心系党的教育事业,坚守着对教育事业的初心与执着,用坚韧与不屈的精神,燃烧着自己,照亮着别人,创造着贫困山区教育史上的奇迹,诠释着共产党员在基层教育工作中的责任与担当,体现着强烈的民族情怀。

三、分析现实意义。对于教育工作者来说,张桂梅的事迹值得全体教师学习,学习她扎根基层数十年,甘于人梯,默默耕耘,她将激励更多教师提升职业能力,更多教师拿出对学生的爱心,用爱心浇灌学生成长。对干部来说,张桂梅这种持之以恒、持之以恒的拼搏精神和铁一般的担当精神,将激励着更多的党员干部在一线工作中艰苦奋斗,攻坚克难,为基层的建设和发展,为脱贫成效的巩固持续发力,久久为功。对整个社会而言,张桂梅的事迹在社会上引起了热烈的反响,大家在感动的同时,也开始向她学习,在工作中,在奉献中,在自我中,树立远大理想,坚定政治信念,克服实际困难,实现人生价值。

四、结合实际谈落实(宣传、实践)。广泛宣传,让张桂梅的精神内化于心,外化于行。在干部队伍中,一方面要开展张桂梅先进事迹学习活动,使广大干部深刻理解张桂梅的高尚精神内涵,激励广大干部在工作中积极实践;另一方面,要广泛宣传,让全社会了解张桂梅的先进事迹,形成崇尚英雄、争当英雄的良好氛围。善待英雄,尊重英雄,让榜样的力量更加强大。张桂梅老师目前的基层服务面临着困难,一方面要着力解决好,使她的爱心能更好地延续;另一方面,要广泛挖掘张桂梅老师这一类事迹,表彰奖励,让更多的“张桂梅”、“李桂梅”为社会所知知知,激励更多的人下沉基层,实现价值。积极实践,以张桂梅的精神为个人的行动指南;身为党员干部,要像张桂梅一样,不忘从政初心,感受党恩,听党话,跟党走,在岗位上奋发有为,苦干实干,用这样的政治素质武装自己,激励自己,用扎实扎实的工作取得实实在在的成果。

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