一、【背景材料】

最近，全国职业教育大会在北京召开，会议上传达了习总书记的重要指示。习总书记强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工匠、大国工匠。这显示了实现职业教育质量提高的方向。

二、【解读分析】

党的十八大以来，习总书记多次就职业教育发展作出重要指示，要求要高度重视，加快发展。近年来，制定了《国家职业教育改革实施方案》，开始部省共同建设职业教育创新发展高地试验，实施职业教育合作行动计划……一系列重大措施推进职业教育进入新阶段。

统计数据显示，我国有1.13万所职业学校、3088万名在校生，已经建立了世界上最大的职业教育体系。从行业分布来看，在现代制造业、战略新兴产业和现代服务业等领域，一线新员工的70%以上来自职业大学。党的十八大以来，职业大学毕业生成为中国产业大军的主要来源，成为支持中小企业集中发展、区域产业变革升级和城市化发展的主力军。与此同时，无论是通过职业教育切断贫困世代传递的根源，还是大量退役军人、下岗失业者、农民工获得技术长度，职业教育在服务就业、改善民生等方面也发挥着越来越重要的作用。

目前，十四五开始了。在全面建设社会主义现代化国家的新途径中，职业教育前途广阔，有很大的可能性。随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切。特别是在新的科技革命和产业变革中，人工智能、物联网、大数据等技术的深入应用，对工人素质提出了更高的要求。适应我国进入高质量发展阶段，需要拥有高质量的劳动军，建设宏伟的产业工人队伍。

公开数据显示，2020年中国重点领域技能型人才差距超过1900万，该数据仍在扩大，预计2025年将近3000万。如何使职业教育更好地照亮工人的人生、服务国家的发展需求?如何加大职业教育供应，建设高水平、高水平的技术技能人才培养体系?关键是深入贯彻习总书记的重要指示，坚持立德树人，优化类型定位，加快构建现代职业教育体系。要深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加大制度创新、政策供应、投入力度，通过改革提高教育质量，通过制度巩固发展基础。

十四五计划纲要提出提高职业技术教育适应性。近年来，本科水平的职业教育实质性大提高，27所职业大学独立举办本科水平职业教育，职业教育专业天花板逐渐打破。面向未来，瞄准技术转型和产业优化升级方向，稳步提高职业教育办学质量和水平，不断提高职业教育认可度和魅力，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才和技能支持。