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【遴选范文赏析】答好人才强省的三道“真”题

2021

04/06

11:35

来源

华图教育

“治国经邦,人才为急”。人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题。新中国成立70年以来人才工作的发展,也充分说明了其重要性。近年来,河北省在推动各领域各类人才队伍建设,推进京津冀人才的协同发展,实施以质量为核心的人才战略等方面取得诸多重要新进展和新成效。为进一步贯彻落实人才强省战略,必须答好“选”“评”“育”三道真题。

答好“选”才这道选择题,源头把控,答题要较真。“致天下之治者在人才”,选才好比一道最基础且重要的选择题,新时代选什么人才就有什么风向标,用人得当首先要知人。知人不深、识人不准,往往会出现用人不当、用人失误。当前我省在改革的道路上高歌猛进,就要坚持把政治标准放在首位,选出政治信念坚定、政治定力过硬、政治纪律严明、政治担当突出的人才,排除政治上不合格的人,特别是对“两面人”实行“一票否决”。同时,还要充分了解个人品行、能力、作风等方面,把对党不忠诚、个人不干净、不敢于担当的人坚决挡在门外。切实从源头把关,选出一批有利于推进河北经济社会发展的优秀人才,为建设“美丽河北”贡献力量,为各项事业始终有序顺利推进提供坚实的人才保障。

答好“评”才这道判断题,过程严谨,答题要核真。“治本在得人,得人在审举,审举在核真”,评才好比在做一道判断题,答好这道题得去伪存真,抽丝剥茧,层层深入。人才考核管理是激励担当作为、促进事业发展的重要抓手,对照我省印发的六个领域人才分类评价实施意见,充分发挥人才考核的指挥棒、风向标、助推器作用,努力营造公正客观、崇尚创新、容错纠错的评价氛围,进一步激励引导广大人才担当作为。要逐人建立成长档案,全方位、多角度、立体式考察人才,既听其言、更观其行,既察其表、更析其里,全程记录、跟踪评判。这道判断题的答案不是“闭着眼睛”写的,要注重考核内容定性与定量的结合,注重考核对象在共性内容和个性内容方面的差异,在考核内容和方式方法方面提升评价人才的精准度,真正把握好“考完”与“考好”之间的度。

答好“育”才这道填空题,因材施教,答题要准真。“任人之道,当择贤才,择之审则用之精”,育人好比一道填空题,难度系数远高于选择题和判断题,用错了方法填错了答案,则可能错失英才。伟大的教育家孔子因材施教,育人四十年,“弟子三千人,而达者七十二人”,开辟了历史先河,至今为世人所敬仰。“骏马能历险,耕田不如牛;车能载重,渡水还须船”,因此,培育人才要顺应“天然优势”,根据干部本人经历、知识结构和培养方向,本着“缺什么补什么”的原则,增强培养的针对性。坚持以事择人、人事相宜,采取上下交流任职、提拔交流、本单位使用等多种形式,根据人才的综合表现、专业特长和工作需要以及职位空缺情况适时合理使用。同时,要妥善解决人才的社会保障、子女教育、家属就业等问题,让来冀人才无后顾之忧,构筑人才汇聚的“洼地效应”,开创新时代人人皆可成才、人才尽展其才的生动局面,为兴冀、强国汇聚人才大军。

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