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【遴选范文赏析】“望”“闻”“问”“切” 讲好党史教育课

党史教育是一项重大的政治任务,是在百年征程中汲取奋斗营养和忠诚力量的“必修课程”,也是进一步总结历史经验、深入学习和感悟党的思想伟力、把握发展规律、强化宗旨意识的重要课题。党员干部要不断创新形式、丰富载体,多举措讲好党史教育课,以优异的实绩迎接建党100周年。

“望”为基础,精准把脉。党史教育课要发挥净化心灵和筑牢信念的作用,关键在于“精准”。要摒弃一个稿子用到底、一套模板讲到底的“老传统”和“旧思维”,注重区分受众对象的差异性,做到号脉“精准”。在深入调研中实现“精准滴管”,统筹好“个性”和“共性”,避免“一刀切”,简单粗暴的“大水漫灌”。要讲出“差异”,聚焦不同受众变换“口味”,因材施教、因人施策,不断创新形式和载体,与时俱进丰富学习内容,切实提升党史教育课的生机和活力。

以“闻”为根本,喜闻乐见。党史教育课要讲出“乡音”和“民声”,要讲出群众关心的问题,说出群众最直接的利益。要紧扣以人民为中心的思想,讲好人民主题,着力民生事业研究,始终围绕广大人民群众所思所盼所急的诉求和难点堵点,让党史教育更“接地气”,更有“温度”。要将党的最新理论成果和方针政策传递到村到户到人,紧盯思想动态,切实引发党员干部群众的思想共鸣,触及灵魂深处,不断改善和增进民生福祉,让发展成果更多惠及于民,服务于民。

以“问”为重点,查漏补缺。党史教育课要坚持找准问题、找出“症结”。做到带着问题上课,在学深悟透中着力解决党性修养不够、理想信念不坚定、担当作为不足、宗旨意识不牢等问题。要立足于发展实情,深挖堵点和难点源头,坚持透过现象看本质,一根杆子插到底,深刻分析问题原因,直击要害,以问题为导向,找短板、查不足。要避免浮于表面、蜻蜓点水、逃避遮掩。要坚决克服党史教育课中的形式主义和官僚主义,做到不走过场,不搞形式,敢于直面差距,将薄弱环节“摆出来”,对照初心使命认真检视反思,实现精准“破难”。

以“切”为关键,照单开方。党史教育课要注重解难题、破民忧。要开出问题“良方”,坚持“对症下药”,切实坚定理想信念,以党史教育补钙铸魂,增强政治定力,坚定政治立场,筑牢初心使命。要在党百年光辉岁月中传承红色基因,汲取奋斗力量,将党史教育课同实际工作深入结合起来,以党史启迪经验智慧,引导广大党员干部群众实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,补齐短板,增长智慧,深度融合新发展理念,学习新理论、新成果,掌握新思路和新办法,切实筑牢砥砺奋进之志,锤炼担当作为之能。

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